Profs e Indiciplina nas Escolas Públicas

ESCREVER POR PRAZER

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Sábado, 29 de Março de 2008

Parece que Portugal acordou agora para a questão da Indisciplina nas Escola Públicas, particularmente nas que são hoje «2 e 3 do Básico» e «Secundário» !

E começa-se a falar - a medo ? - na Escola com Autoridade autónoma, não subserviente, efectiva. Para poder ensinar, formar, educar.

Mas...

Há décadas, particularmente após o "25 de abril de 74" - que apenas tem alguma responsabilidade, e indirecta, nisso - que, por exemplo, os Adultos esboçam um certo sorriso quando se fala nas dificuldade que os Profs têm nas Aulas com alunos turbulentos.
E ninguém achava muito mal... E até se achava certa graça... "-Coitados dos Professores... !"

Há décadas que se houve falar em situações de indisciplina e de agressão física a Profs. Nós dois fomos testemunhas ! Disso e aliás de tudo o que estamos aqui a denunciar.
E ninguém - inclusive os próprios Conselhos Executivos das Escolas - tomou medidas drásticas !

Há décadas que se houve falar de agressão física, de linguagem e de atitudes, para com os Profs em França, por exemplo. Comprei, há anos, um livro, em França , ainda na década de 80, intitulado «Professores agredidos», um relato confrangedor de um Prof francês, do Ensino público, traumatizado, perdido !
Ninguém em Portugal pareceu pretender prevenir-se...

Há decadas que se constata nas Escola Públicas portuguesas comportamentos pusilânimes de Profs procurando ganhar e comprar a simpatia de alunos "difíceis" com palmadinhas e cedências tácitas e inconfessáveis...
Aliás, que é isso de "alunos difíceis" ? Há alunos que são, ou que não são, apoiados com autoridade e firmeza adequadas .
E ninguém denuncia isso.

Há décadas que os Pais tendem a desprezar aqueles Profs que - na sua óptica - não são capazes de dominar aulas difíceis e de indisciplina por não saberem impor-se.
E ninguém diz nada.

Há décadas que os Profs têm vergonha de mandar sair da Sala de Aula um aluno irreverente e indisciplinado. Porque é logo, o Prof, acusado pelo conjunto docente da Escola, de ser incapaz de motivar, de interessar os Alunos, de ser demasiado rígido.
E toda a gente está de acordo.

Há décadas que se evita falar em Moral nas Escolas. Porque não se sabe que Moral transmitir e sobre que tipo de Moral agir e actuar.
"-A Moral cristã ? Isso é coisa velha." - diz-se. «Moral» faz rir toda a gente, Profs, Alunos, Pais. E os outros todos.
E toda a gente continua satisfeita.

Há décadas que há gente a entregar uns livrinhos no passeio à porta das Escolas, o Novo Testamento de bolso, ( parte da Bíblia ). São os "Gedeões". E alguns desses livrinhos voavam ( isso agora dá-se menos ) à cabeça de uns e outros, eram chutados, rasgados, postos no lixo.
E ninguém dizia nada. Nem os Pais. Apenas : "-Isso é propaganda dos protestantes. Se voltarem temos de avisar a polícia...!"

Há decadas que já se falava na promiscuidade sexual nas Escolas, que veio a dar no que é hoje. E ia-se dizendo : "Bom, eles têm de fazer as suas experiências, não é ? Desde que haja "amor", e não prostituição..". E hoje grávidas com12 anos já quase nem é de refeir...
E ninguém - nem os Pais - ousava, nem ousa, falar. Aliás falar para dizer o quê ? Ninguém saberia o que dizer...

Há décadas que se mente e se rouba nas Escolas. E se diz :
-"Roubar não ! Mentir não !
-Porquê ?
-Porque...é feio, não se faz...!"
E ninguém sabe dizer bem porquê ! "- Deus ? Ah, isso é do domínio privado."

Há décadas que se ouve falar em Profs com comportamentos irregulares, libertinos e mesmo condenáveis, dependentes do alcool, da droga, homossexuais, pedófilos. Até com linguagem imprópria usada nas Aulas. Que acção docente podem exercer junto dos nossos Filhos indivíduos que são destroços sociais e morais ?
Nunca se ouviu falar em Formação e Avaliação ética e comportamental dos Docentes.

Há décadas quem existem Sindicatos dos Professores, com as suas preocupações socio-profissionais.
E nunca, mas nunca, se ouviu qualquer voz sindical referir-se às condições adversas, de ordem psicológica e moral que aqui denunciamos e que são o hard core do exercício docente !

E agora, será que bastam leis da Assembleia da República ?