É uma iniciativa a todos os títulos meritória e louvável !

Interessar os jovens pela discussão e debate democrático de assuntos que lhes digam respeito e lhes interessem de imediato ou num futuro próximo.  Nomeadamente o mercado de trabalho.  E isso em lugares próprios -  que é o caso do Parlamento dos Jovens -  que dêem contexto de seriedade, de credibilidade e de dignidade a esses debates.

E isso sob a tutela de Instituições oficiais,  ME, Secretaria de estado da Juventude e Desportos, Instituto da Juventude, etc., como é o caso do referido Parlamento dos jovens, em Portugal.

E com Conclusões e Propostas que sejam devidamente aceites, para consideração e aprovação final por parte da Assembleia da República, do Ministério da Educação e outros a quem digam respeito.

Na web pode procurar saber-se mais chamando por "Parlamento de Jovens".

Assisti, um pouco por acaso, a mais um debate parlamentar dos jovens e gostei. Gostei da aceitação dos regulamentos por parte dos jovens deputados.  Gostei do seu comportamento, genericamente falando. Gostei a apresentação sóbria de cada um deles. Os rapazes, a maioria deles, de gravata...  Etc.

Mas não pude deixar de ficar chocado com um certo artificialismo de comportamento. Por exemplo :  Os jovens tratarem-se por "senhores deputados". Se isso é imposto de cima, é paternalístico e inadequado.  Teria gostado muito mais de vê-los tratarem-se por "tu", ou mesmo de outra maneira, mas sem essa tratamento mimético, a fingirem-se "gente grande"...   Não me teria importado de os ver vestidos mais adequadamente à sua idade...  Etc.

São detalhes. Mas que me parecem significativos.

Agora :  A temática debatida  - pareceu-me, no caso da Sessão a que assisti, que sendo imposta de cima, como é efectivamente, poderia alargar-se a outros assuntos.

Será possível ?

Não estou especialmente preocupado com os cuidados do Presidente da República quanto ao afastamento dos jovens da Política.

Preocupa-me mais o saber por que não tratam os jovens  -  para além da questão de empregos, mercado de trabalho, integração na União Europeia e temas conectos que sem dúvida lhes devem interessar  -  outros temas que pesam estrondosamente na forma como moldam a sua formação, a sua educação, o seu futuro, não forçosamente socioeconómicos mas éticos, familiares, e de áreas afins.  

Por exemplo, gostaria de ver os jovens, no seu Parlamento, discutirem a questão de Autoridade e Disciplina !  Na Escola, na Família, na Sociedade.

Gostaria de ver os jovens debaterem entre si o papel e o valor  - e como é que eles vêem  - a própria Escola !  E também a Família !

Gostaria de ver os jovens discutirem e debaterem entre si, no seu Parlamento, a questão das novas tecnologias de Informação que estão carreando aspectos deletérios e corrosivos no entender de muitos ( e qual será a opinião deles ? ), seja a Internet, seja o uso dos portáteis celulares ( os telemóveis ), por exemplo, para nomear apenas dois.

Sobre este último, os portáteis, direi um pouco mais, proximamente.

...ingénuo.  Sem defesas perante os declives ideológicos. 

Inocente. ( < noscere = saber, conhecer;  não < de nocere = fazer mal ). Sem qualquer preparação política !

E cândido.  Atraído pelas ideias, fulgurantes, de equidade, de solidariedade, de igualitarismo, etc.

A ainda por cima, sem ideias muito feitas quanto ao que o testemunho cirstão poderia vir a ser  -  ou de que poderia beneficiar  -  num regime democrático.

Aliás toda a igreja cristã estava impreparada para viver nos avanços que lhe proporciou a liberdade democática.

Depois, foram anos de aprendizagem e de amadurecimento ideológico.

Mas que nunca teriam sido possíveis num regime fechado, impositivo, monolítico, como o do Estado Novo.

Por isso vejo, continuo a ver, o "25 de abril" com satisfação.  Como uma porta que permitiu um regime democrático  -  após as convulsões do «prec»  -   e a entrada em tropel de muita coisa nova. 

Mas deixando sair.

Passar adiante !

«(...)Vocês foram chamados por Deus para viverem na Liberdade.  Não deixem que essa Liberdade seja pretexto para que a vossa natureza corrompida vos leve à prática daquilo que é mal. Antes pelo contrário que ela vos incite a trabalhar, por amor, a favor dos outros».  ( Gálatas 5 : 13. Versão O LIVRO ).

A ideia está enraizada :

A Cultura,  a cultura individual, é saber coisas, em várias áreas.  Quanto mais abrangentes melhor.

Mas não é.